Verzuim

‘t Wikveld heeft aandacht en zorg voor leerlingen die regelmatig of langdurig afwezig zijn. Door structureel aandacht te besteden aan de leerling. En waar nodig of gewenst consulteren van de jeugdarts of leerplichtambtenaar kan de kwaliteit van zorg geoptimaliseerd worden. Bij het verzuimbeleid werken drie partijen samen:

• ’t Wikveld.
• Een jeugdarts van de GGD Hart voor Brabant.
• De leerplichtambtenaar van de Gemeente ‘s-Hertogenbosch.

De jeugdarts en de leerplichtambtenaar zijn beiden als adviseur beschikbaar voor onze school.

De werkwijze

Bij opvallend (ziekte)verzuim gaan we in gesprek met ouders en laten we ons zo nodig adviseren door de jeugdarts of leerplichtambtenaar. We vinden het belangrijk dat de leerling weer zo snel en zo goed mogelijk aan het lesprogramma kan deelnemen. Naar aanleiding van dit gesprek kan een uitnodiging volgen voor een consult bij de jeugdarts of leerplichtambtenaar.

Jeugdarts

De jeugdarts bespreekt de gezondheidsklachten en oorzaken van het ziekteverzuim, onderzoekt eventueel de leerling en zoekt samen met de ouders en leerling naar gewenste zorg. De jeugdarts adviseert over deelname aan het lesprogramma. Tevens geeft de jeugdarts tips aan de ouders, leerling en school voor het optimaliseren van deze deelname. Het gesprek met de jeugdarts is vertrouwelijk. In verband met het medische beroepsgeheim koppelt de jeugdarts inhoudelijke informatie alleen met toestemming van de ouder(s) en/of de leerling terug aan de school.

Leerplichtambtenaar

De rol van de leerplichtambtenaar is het toezicht houden op ongeoorloofd schoolverzuim met als doel terug-/toeleiding naar een (passend) onderwijsprogramma. Vroegtijdige inzet van hulp staat hierin voorop. De aanpak van leerplicht is maatwerk waarin wordt samengewerkt met ketenpartners. We zijn als school verplicht om bij herhaald te laat komen een melding te doen bij de leerplichtambtenaar. Dit is onderdeel van het landelijke beleid rondom schoolverzuim en leerplicht. De leerplichtambtenaar nodigt ouders vervolgens uit voor een preventief gesprek om te kijken naar de oorzaak van het te laat komen en om mee te denken over wat ouders nodig hebben om ervoor te zorgen dat hun kind op tijd op school komt.